Durante uma semana típica no primeiro ano , os alunos participam de cerca de quinze horas de aulas interativas.
Algumas atividades educativas abordam principalmente conceitos médicos teóricos, enquanto outras se concentram mais em entidades clínicas: questionário, exame físico, simulação com um paciente parceiro.
Em seguida, um ou dois cursos interativos de 3 horas por semana abordam as habilidades adicionais a serem adquiridas para se tornar um médico: ética, pesquisa, gestão, saúde comunitária, etc.
Além disso, há cerca de trinta horas semanais de leitura e estudo pessoal a serem integradas aos períodos livres, bem como às noites e fins de semana.
Mito ou realidade? Os estudos de medicina não permitem uma vida equilibrada ou social.
É verdade que os estudos de medicina são exigentes. No entanto, manter um equilíbrio entre vida pessoal e profissional é essencial para sustentar o nível de esforço necessário a longo prazo.
Os estudos de medicina podem ser comparados a uma maratona: é importante adotar estratégias de estudo eficazes, gerir bem a energia para trabalhar arduamente sem se esgotar e, assim, manter o ritmo ao longo dos quatro anos de formação.
Apesar destas exigências, a maioria dos nossos alunos continua a dedicar-se a atividades pelas quais são apaixonados. A vida social não é negligenciada; um sentimento de pertença e solidariedade desenvolve-se rapidamente dentro das turmas, com a sua quota de atividades sociais e envolvimento de todos os tipos.
Trata-se de aplicar a nós próprios o que ensinamos aos nossos pacientes: a importância de reservar tempo para aliviar o stress e adotar hábitos de vida saudáveis.